Pomoc psychologiczno-pedagogiczna

mgr Katarzyna Dudziec

Poniedziałek 7:40 – 12:40
Wtorek 8:00 – 13:00
Środa 7:45 – 10:45
Czwartek 8:00 – 13:00
Piątek 7:50 – 11:50

Plan pracy psychologa i pedagoga na rok szkolny 2018/2019

Zakres obowiązków:

1. Udzielanie porad uczniom, rodzicom, nauczycielom ułatwiających rozwiązywanie ich problemów wychowawczych.
2. Stałe czuwanie nad prawidłową realizacja obowiązku szkolnego przez uczniów.

3. Określanie form i sposobów udzielania pomocy uczniom poprzez:

• wnioskowanie o wydanie opinii o uczniu do Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej;
• opracowywanie wniosków dotyczących uczniów wymagających szczególnej opieki i pomocy wychowawczej;

4. Rozpoznawanie warunków życia i nauki uczniów sprawiających trudności w realizowaniu procesu dydaktyczno-wychowawczego.
5. Udzielanie pomocy wychowawcom klas i nauczycielom w pracy z uczniami sprawiającymi trudności wychowawcze.
6. Udzielanie – na wniosek nauczycieli, rodziców, czy samego ucznia – indywidualnej pomocy uczniom mającym trudności.

7. Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb uczniów, przyczyn trudności w nauce i niepowodzeń szkolnych oraz trudności wychowawczych, poprzez:

• obserwację zachowań pojedynczych uczniów i klasy
• rozmowy indywidualne i uczestnictwo w godzinach wychowawczych
• analizę wyników nauczania i ocen wychowania diagnozę środowiskową ucznia
• udzielanie porad wychowawczych.

8. Badania i działania diagnostyczne w zakresie adaptacji do warunków szkolnych uczniów klas pierwszych.
9. Udzielanie pomocy wychowawcom klas i nauczycielom w pracy z uczniami sprawiającymi trudności wychowawcze.
10. Prowadzenie edukacji prozdrowotnej i promocji zdrowia psychicznego, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień zapobiegania uzależnieniom wśród uczniów, nauczycieli i rodziców.

11. Włączanie uczniów w działalność profilaktyczną, realizacja programów profilaktycznych.
12. Udzielanie uczniom pomocy w eliminowaniu napięć psychicznych nawarstwiających się na tle niepowodzeń szkolnych.

13. Nadzór nad uczniami będącymi pod nadzorem kuratorskim.
14. Udzielanie porad i pomocy uczniom posiadającym trudności w kontaktach rówieśniczych
i środowiskowych.
15. Przeciwdziałanie skrajnym formom niedostosowania społecznego młodzieży.

16. Przeciwdziałanie przemocy fizycznej i psychicznej oraz agresji w szkole.

17. Organizowanie opieki i pomocy materialnej uczniom osieroconym, z rodzin alkoholowych, zdemoralizowanych, wielodzietnych, mających szczególne trudności materialne.

18. Współpraca z instytucjami wspierającymi oraz wspomagającymi wszechstronny rozwój dziecka.
19.Praca terapeutyczna:

• organizowanie pomocy w zakresie wyrównywania braków w wiadomościach szkolnych uczniom napotykającym na szczególne trudności w nauce
• organizowanie różnych form terapii zajęciowej uczniom z objawami niedostosowania społecznego.

1,172 total views, 1 views today